宜兴市宜城街道文峰社区党总支紧密联系社区关工委工作实际，积极探索学生“双减”给社区校外教育辅导工作带来的新挑战、新机遇，积极助力“双减”政策落地见效，为社区学生送上了课后服务的“大餐”。

　　建好阵地  吸引学生“回家”

　　一是把社区关工阵地延伸到小区。他们结合岳堤南苑老小区改造工程，把关工教育阵地建设融入其中，投入9万余元，建成了“青鸟驿站”、“先锋驿站”等小、精、巧、优的室外教育阵地，实现了一站一室、一吧、一廊、一亭、一广场的“六个一”关工教育阵地。如今，社区内的三个小区都设立了“儿童之家”分课堂，为开展教育活动拓展了空间。

　　二是把辖区共建单位建成社区关工新阵地。在社区的努力下，已有15家单位与社区开展共建关工、共育花朵活动，把本单位的场地以及宣传、教育、人才等资源与社区共用。他们把自创的“智趣少年宫”与市图书馆合作建立关爱分站，完善了社区图书阅览室、电子阅览室等；与市科协联合开展“科普驿站”活动，让科普知识融入社区关工活动中；在街道新农村建设基地设立社区青少年社会实践点。这些阵地的建立，给“双减”实施后的学生提供了新去处。

　　三是把社区微信群建成“掌上关工阵地”。分层建立了“五老”微信群、家长微信群、社区志愿者微信群等，仅家长微信群就近300个成员。他们利用微信群开设“关工大讲堂”，平时用微信群联系家长发放活动通知、传播新知识等，极大地方便了活动的开展。还定期在群里发布学习资料，聘请专家和教师讲微课，组织和引导群友交流体会等。既搞活了社区关工活动，又较好地凝聚了人心。

　　建好队伍  提高“五老”能力

　　积极扩大参与层。“双减”政策实施后，随着社区阵地的扩展，回社区参加活动的学生一下子多了起来。为了使辅导员队伍与之相适应，他们采取宣传动员发动、先进典型带动、上门走访促动等做法，动员社区“五老”参与关工工作。同时，还把社区党员骨干、居民小组长聘为关工志愿者，组织他们参与关工活动。并聘请社区以外有特长的老教师来社区参与关工工作，在进一步增强社区关工活动的吸引力。目前社区有关工志愿者83名，外聘辅导员5名，保证了关工活动的正常开展。

　　立足巩固骨干层。社区把有特长、有热情，积极参与青少年校外教育工作的“五老”视为关工骨干，有目的地将他们安排到社区一线协助工作，以增强他们的自信度。社区先后三次组织这批骨干就怎样适应“双减”、怎样服务“双减”等问题进行讨论，博采众长完善校外教育工作。如今，这批“五老”分别担任着文明创建的宣讲员、抗击疫情的督导员、实施“双减”的辅导员等工作，成为社区关工工作的骨干力量。

　　不断提高核心层。社区主要领导专门邀请街道文卫科、妇联等部门专业人员为关工委班子成员上辅导课，发一些帮助理解与处理“双减”实施后学校教育与校外教育关系的材料，让他们先学一步、多学一点，当好社区实施“双减”的排头兵。与此同时，社区还对“五老”进行现代信息技术、网络媒体知识等的学习培训，让他们适应并跟上时代发展要求，把“双减”工作做好、做到位。

　　开展活动  营造落实“双减”氛围

　　利用社区教育阵地开展活动。他们把党史学习教育与思想道德教育相结合，把授课式教育课堂设到“幸福青鸟先锋驿站”党史学习教育户外广场。社区党总支书记讲思想政治教育课，关工辅导员讲党史课，退伍老兵讲英雄故事等，让学生们在听课中受到教育。在小区的草坪里，社区为学生们设置了多个既能游戏滚动，又能增长知识的党史故事转动轴，还把以青鸟造型的党史学习内容配上二维码，让学生们在游戏中了解党的历史。在课堂教育中，社区辅导员们有的运用PPT课件绘声绘色地进行演讲；有的运用自己原来从事的美术教育专业，指导学生们手工彩绘环保袋，鼓励学生们在日常生活中使用环保袋。这些活动极大地激发了孩子们的学习兴趣和热情。

　　引进教育资源激活活动。为有效解决学生假期“看护难”问题，社区开设了“七彩公益托管班”，学生们在老师的看护下自主完成假期作业，进行课外阅读。为使托管班更加具有吸引力，社区依托“青鸟课堂”为学生们开设了搏击、国学、击剑、水墨画、科学拓展等兴趣课堂，让学生们在托管班里静心地学习、玩耍。同时，社区还开展了家庭教育云直播活动，特邀南京名师为家长们解读《家庭教育促进法》，普及科学家教知识，使家长们深受启发。

　　协调社会资源合办活动。他们积极协调社会资源为社区所用，先后争取15家社会团体或组织进入社区，与关工委同心合力服务“双减”。市妇联到社区“妇女儿童之家”举办智慧父母成长营，指导家长心理减负，提升学生学习内驱力。有的单位利用假期在社区新时代文明实践站举办“快乐安全童体验”趣味挑战赛，设置多种安全体验互动游戏，让孩子们在家长的带领下，参与楼道逃生大冒险、安全知识大分享等游戏，并邀请民警为学生上安全教育课。通过亲子互动体验，使学生学习掌握了更多的安全知识和技能。

（宜兴市宜城街道关工委   吴祥清）