开展青少年主题教育活动，加强对青少年学生进行社会主义核心价值观的教育和引领，是基层关工委每年工作的重点。近年来，宜兴市高塍镇关工委在青少年校外教育中积极探索和实践“校站结合”模式，打造了由村（社区）辅导站、学校、镇教育关工委参与的主题教育共同体。他们依托这一共同体，不断提升主题教育活动的量和质，使教育活动在村、社区全覆盖，PPT课件进宣讲课堂达100%，学生参与率达95%以上。

　　2014年，高塍镇关工委在宣传推广范道实验小学、高塍中学领导和老师踊跃参与村（社区）辅导站暑期主题教育活动的做法和经验中受到启发，开始探索“校站结合”模式，建立主题教育共同体。于2015年为全镇各村（社区）校外辅导站聘请了副站长（在职教师）和辅导老师（退休教师），制定下发校外辅导站工作考评条例，使校外辅导站活动活跃起来。又于2016年明确了学校与村（社区）辅导站的对口合作关系，建立了主题教育片区联络员制度。从那年起，学校领导、在职老师参加暑期主题教育活动成了高塍镇“校站结合”的常态之举。为了充分调动学校参与村（社区）关工活动的积极性，高塍镇关工委从2014年起把学校关工委工作纳入表彰奖励范围。六年来，已有5所学校被评为镇关心下一代工作先进集体，学校领导和老师有50多人次受到表彰奖励。

　　该镇教育共同体的三方有不同的工作任务和要求。村（社区）辅导站要根据镇主题教育活动方案制定实施计划，设计组织开展一至两项特色活动，做好活动的组织工作，落实安全保障措施，并搞好后勤服务，落实一定的活动经费。学校配合村（社区）做好发放活动通知、制作活动回单、按村（社区）编制活动名册等组织工作，并为开展活动提供现代教育设备支持，指导辅导站设计特色活动。镇教育关工委组织协调讲师团力量、制定活动方案，协助镇关工委开好动员会、推进会和总结表彰会，做好活动的督导评估工作。

　　高塍镇关工委建立的主题教育共同体，使三方优势互补，各展所长，有力地促进了全镇主题教育工作和活动的深入开展。2019年，高塍镇各村（社区）共举办主题宣讲会16场，有3位社区党总支书记、6位村主任、2位副书记在宣讲会上讲话，有5位学校领导作了主题宣讲。学校的分管校长、教导全部参加对口村（社区）的教育活动。镇关工委还在校外辅导站副站长中开展了主题宣讲PPT课件制作竞赛，并携手桃源社区、范道中学、范道小学开展“走进远东，礼赞远东”寻访学习活动，取得了较好的教育效果。             

 （宜兴市高塍镇关工委）