江苏省关心下一代周报在无锡市雪浪中心小学设有小记者站，经其邀请，近期，我为小记者们的暑期夏令营作了一次通讯写作培训辅导。我努力用美的手段拨动孩子们的通讯心力，通过轻松愉快的培训让孩子们有所收获。

　　通讯写作知识，对于孩子们来说，比较抽象，如果居高临下的讲课会使孩子们感到枯燥无味，从而难提写作通讯兴趣。我查阅了许多资料，浏览了许多网站，细心寻找合适的小记者的通讯作品。我采用形象的手段，从孩子们的视野角度，精心制作了一个PPT，力求内容丰富，形式优美，变抽象为具体；又选择重点，把通讯知识内容浓缩在“五个一”中，以它作为主线，穿插小记者们优秀作品，结合自己写通讯的实践体会，做到内容丰富，结构完美，形象生动，不忘细节，让孩子们在形象生动、亲切自然的讲述中有所领悟。

　　我以亲切的形象出现在孩子们的面前，用讲故事的方式来引导。孩子们的面前出现了一片生机勃勃的绿色大地，“绿色代表清新、希望、生命、自然、生机……”，我以它作为引子，引出他人对绿色与环保的富有生命力的通讯文章，以此启发他们做一个有独特视角又充满活力的小记者。这样富有形象的切入，一下子就把孩子们的兴趣调动起来了。

　　顺着“五个一”的思路，我娓娓道来，用精练形象的语言进行引导，注意与孩子们互动，让孩子们好看、好听、好读中领悟，易懂、易记：写作要“抓住一个中心，做到主题鲜明；重视一个结构，注意行文圆润；用一颗特别的灵心打磨一篇有特色的文章；突出一个亮点，吸引读者眼球；并要保持一颗勤心，勤动笔，天道酬勤。”我鼓励孩子要有一颗努力的心，注意生活学习中点滴的积累，不断提升，每一个小记者都一定能写出“豹头、猪肚、凤尾”般的好稿件。这有色彩有形象有意境的讲课显得丰富、有趣、灵动，紧紧地扣住了孩子的心弦。

　　看着一张张活泼可爱、充满稚气的孩子们的笑脸，我仿佛看到孩子们纯真的心力。我想，这样从美的角度，用美的手段来引导，孩子们的心田会荡起漪涟，对他们的通讯写作实践会有所帮助的。我为他们播下一颗“种子”，在充分的养份滋润下，也许这颗“种子”会生根、发芽，绽放绚丽的花朵的。

　　江苏无锡市滨湖区雪浪街道关工委 董琴芬