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“六位一体”为留守儿童解“心病”

发布日期:2019-01-08         浏览次数:

  滨湖区河埒街道北桥社区是一个老年人居多的老旧社区,隔代抚养的留守儿童心理问题较多,如何帮助这些留守儿童成为北桥社区关工委重点探索解决的问题之一。在实践中,社区校外教育辅导站结合市公益创投项目“AQ”童心汇,通过建立“六位一体”互助体系,多方位关爱社区留守儿童。

  一是个体支持。通过建立留守儿童成长档案、提供心理辅导、感统训练、心理沙盘等,针对特殊困难和需求提供个案辅导、组织抗逆力及成长小组等。二是家庭支持。对留守儿童父母提供亲子教育讲座、家庭健康讲座及亲子活动等,传递科学家教观念,维系其原生家庭良性运转。三是学校支持。通过开设“四点半课堂”、公益兴趣培训班、学习优化班等,在学习、生活上关爱留守儿童。四是社区群体支持。积极利用校外教育辅导站的资源,调动“五老”,联合社区城市之家,为留守儿童提供强有力的后备支持。五是社会组织支持。通过成立社区志愿者团队并对其进行培训,利用志愿者填补社区在帮扶上的空缺。六是社会力量支持。成立社区公益图书馆,定期捐赠图书,联合爱心企业开展爱心义卖,将广大社区力量引入到留守儿童帮扶之中。

  (滨湖区河埒街道北桥社区关工委)